BCMA is one of the handful — if not the only — institutions in Korea that truly understands
the backbone of the Montessori philosophy. BCMA’s faculty and its well-knit program have
been guiding my children to navigate the world and experience all subject areas —
including language, culture, geography, mathematics, science, and arts and crafts — in a
bilingual environment in the most natural way possible.
두 아이들을 통해 BCMA와 함께 한지 어느덧 2년이 넘어갑니다. 지난 2년간 몬테소리환경에서 지내온 아이들의 변화와 성장을 지켜보며 느낀 몬테소리 교육은 단순한 교육방식이 아닌 ‘현상’ 이라고 표현하고 싶습니다. 바로 드러나지 않지만 인간의 안팎에서 머물고 흐르며 축적되는 시간과 함께 어느 시점에서 정신과 육체에 큰 변화와 파장을 일으키는 공기와 빛의 현상 처럼요.
나 자신과 타인이 함께 살아가는 삶의 영역을 포괄하는 일상영역에서부터, 세상속 나의 존재를 새롭게 일깨워 주는 문화영역, 언어영역, 수영역, 감각 영역 등의 작업들을 통해 아이들이 자연스럽게 흡수하는 세상은 생각보다 구체적이고 넓고 깊습니다. 학교 교과서를 통해 공부를 위한 공부로서 접근하던 영역들이 어떻게 유치원 몬테소리 작업과 소통을 통해 이렇게 자연스럽게 개념이 흡수되고 매년 새로운 깊이로 확장 될 수 있는지 또한 경이롭습니다. 매주마다 주어지는 ’주제’를 통해 한주동안 아이들이 주제에 대하여 다각도의 작업과 대화를 통하여 한가지의 주제에 대한 다양한 경험과 생각의 결을 쌓아가는 부분도 무척 흥미로운 부분입니다.
통합 연령반의 사회생활을 통해 서로를 이해하고 도움을 받고 도움을 주며 리더쉽을 형성해 나갈 수 있는 부분 또한 이시대에 어떤것과 바꿀 수 없는 기회의 장 이라고 생각합니다. 크게 변화하고 흔들리는 한국 교육의 불안정한 파도 속에서 우직하게 30년넘게 이어가고 있는 BCMA의 몬테소리 교육을 만난건 행운이라 생각합니다. 앞으로 힘차게 자기주도적 삶을 만들어 나갈 아이들의 미래에 뿌리를 내려줄, 이 아름다운 기회를 더 많은 유아기의 아이들이 경험하고 누릴수 있으면 하는 바램 입니다.
BCMA is one of the handful — if not the only — institutions in Korea that truly understands
the backbone of the Montessori philosophy. BCMA’s faculty and its well-knit program have
been guiding my children to navigate the world and experience all subject areas —
including language, culture, geography, mathematics, science, and arts and crafts — in a
bilingual environment in the most natural way possible.
두 아이들을 통해 BCMA와 함께 한지 어느덧 2년이 넘어갑니다. 지난 2년간 몬테소리환경에서 지내온 아이들의 변화와 성장을 지켜보며 느낀 몬테소리 교육은 단순한 교육방식이 아닌 ‘현상’ 이라고 표현하고 싶습니다. 바로 드러나지 않지만 인간의 안팎에서 머물고 흐르며 축적되는 시간과 함께 어느 시점에서 정신과 육체에 큰 변화와 파장을 일으키는 공기와 빛의 현상 처럼요.
나 자신과 타인이 함께 살아가는 삶의 영역을 포괄하는 일상영역에서부터, 세상속 나의 존재를 새롭게 일깨워 주는 문화영역, 언어영역, 수영역, 감각 영역 등의 작업들을 통해 아이들이 자연스럽게 흡수하는 세상은 생각보다 구체적이고 넓고 깊습니다. 학교 교과서를 통해 공부를 위한 공부로서 접근하던 영역들이 어떻게 유치원 몬테소리 작업과 소통을 통해 이렇게 자연스럽게 개념이 흡수되고 매년 새로운 깊이로 확장 될 수 있는지 또한 경이롭습니다. 매주마다 주어지는 ’주제’를 통해 한주동안 아이들이 주제에 대하여 다각도의 작업과 대화를 통하여 한가지의 주제에 대한 다양한 경험과 생각의 결을 쌓아가는 부분도 무척 흥미로운 부분입니다.
통합 연령반의 사회생활을 통해 서로를 이해하고 도움을 받고 도움을 주며 리더쉽을 형성해 나갈 수 있는 부분 또한 이시대에 어떤것과 바꿀 수 없는 기회의 장 이라고 생각합니다. 크게 변화하고 흔들리는 한국 교육의 불안정한 파도 속에서 우직하게 30년넘게 이어가고 있는 BCMA의 몬테소리 교육을 만난건 행운이라 생각합니다. 앞으로 힘차게 자기주도적 삶을 만들어 나갈 아이들의 미래에 뿌리를 내려줄, 이 아름다운 기회를 더 많은 유아기의 아이들이 경험하고 누릴수 있으면 하는 바램 입니다.